VISITA A LA EXPOSICIÓN PLAY. CIENCIA Y MÚSICA EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS

VISITA A LA EXPOSICIÓN PLAY. CIENCIA Y MÚSICA
Nuestras alumnas y alumnos de 4º de la E.S.O han asistido al parque de la ciencias para disfrutar de la exposición Play.
La Música es Arte, Ciencia y Tecnología. Como arte es un medio de expresión y, por lo tanto, de comunicación humana. Como técnica inventa y desarrolla multitud de instrumentos musicales. La ciencia investiga de dónde procede la infinita diversidad de sonidos, cómo se producen y se transmiten, cómo los percibimos y cómo los interpreta nuestro cerebro.
Una gran experiencia interdisciplinar y muy enriquecedora coordinada por Dª Lidia Fajardo.

VISITA A LA ALHAMBRA

VISITA A LA ALHAMBRA
El pasado 6 de noviembre nuestras alumnas y alumnos de 2ºde la E.S.O. realizaron la visita a la Alhambra con el objetivo de conocer las características culturales y artísticas que trajo consigo el dominio musulmán en la península ibérica.
Todos los contenidos explicados en clase de historia con su profesora Dª Remedios Peinado, fueron ampliados y contextualizados en el monumento más visitado de España.
Además se hizo especial hincapié en las famosas columnas del palacio de Carlos V cuya cantera procede de El Turro.
La historia que se vive es la historia que perdura.

Jornada de Convivencia y Concierto didáctico

El viernes, 6 de abril, todo el centro se desplazó a Granada para dedicar toda la mañana a una jornada de convivencia que incluía un concierto didáctico de la Orquesta Ciudad de Granada en el Auditorio Manuel de Falla y una ruta cultural por la ciudad.

Encuentro con el poeta Luis Melgarejo

Foto de Luis Melgarejo
El poeta en el recital por el Décimo Aniversario de Libros de la Herida

Acude a nuestro centro el poeta Luis Melgarejo Castañeda por el programa Encuentros Literarios, organizado por la Subdirección General del Libro, la Lectura y las Letras y solicitado por el departamento de Lengua y Literatura.

Este programa consiste en una conferencia que pronuncia un escritor español acerca de su propia obra, seguida de un coloquio con los estudiantes.

El miércoles 7 de febrero tuvimos la suerte de contar un curso más con la presencia de un poeta en nuestro Centro. La figura de un escritor en el aula es una de las mejores formas de acercar a nuestro alumnado a la lectura, pues despierta en ellos la curiosidad por entender aspectos de la literatura que, en muchos casos, no se han llegado a cuestionar con anterioridad: conocer de primera mano al autor de textos que han podido leer con anterioridad, compartir con él la experiencia de la lectura, nuestros gustos, formularle todo tipo de aspectos relacionados con el proceso de escritura, resulta para ellos revelador. Por nuestras aulas han pasado Alejandro Pedregosa, Antonio Mochón y Juan Manuel Gil.

Esta vez nos visitó Luis Melgarejo, poeta granadino, cuya relación con la poesía va más allá del ámbito íntimo de la escritura, pues su espíritu inquieto y, nos atrevemos a decir, generoso, le mueve a participar en talleres de animación y creación lectora en bibliotecas, centros educativos y centros de adultos.

Luis estaba muy interesado en convertir su visita en un intercambio de opiniones con los alumnos, y por eso, aprovechó para leer y comentar con ellos poemas suyos, sí, algunos, pero también de diversos autores, por considerarlos especialmente cercanos y oportunos a la hora de contarles su personal punto de vista sobre la escritura poética y, sobre todo, para que vean la poesía, la literatura en general, como algo que puede formar parte de su vida y, en definitiva, como algo que no es monolítico ni siempre igual.

Así, surgieron cuestiones interesantísimas, como, qué es la poesía, qué les parece a ellos que es la poesía, de qué habla, qué es poesía y qué no, hay palabras más poéticas que otras o no, la poesía tiene reglas o qué poetas conocen o han leído. En torno a todos estos ejes, Luis consiguió implicar a nuestros alumnos de forma activa, de manera que la sesión fue muy productiva y dinámica. Muchos de ellos se sorprendieron al ver que hay poemas que no riman, que los hay que no hablan necesariamente de “amor”, que el humor puede ser una elemento muy provechoso o que la palabra “esternocleidomastoideo” podría formar parte de un poema.

Para terminar, os dejamos uno de los poemas que, sin duda, más gustó a nuestros críticos más exigentes, los alumnos. Y, sí, es de Luis:

AMOR DE PADRE

Que te queden más dientes que a mí.

Que te cuides. Que bailes. Que cantes.

Que el reloj no achicharre tus matas.

Que respires. Que vivas. Que aprendas.

Que del monte conozcas las trochas

y en el monte no yerres la seta.

Que te sepas valer por ti misma.

Que te quiero. Que vayas. Que vuelvas.

Luis Melgarejo De Tiritañas y guiñapos 

(Saltadera, Oviedo, 2017).

Jornada de convivencia por el DENYP

Cartel
Cartel de la película Wonder

Con motivo del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, a partir de las 11:00 horas nos desplazaremos a la Casa de Cultura de Huétor-Tájar para ver la película Wonder, cuya sinopsis es la siguiente:

Un niño de 10 años nacido con una deformidad facial que le ha obligado a ser operado 27 veces de cirugía, se esfuerza por encajar en su nuevo colegio.